海南大学研究生处:这种现象在国外是不可想象的,教授数量比国内少很多,最后发现很多都是假的,最后不得不选择退学。 很多人以为中国的大学教育水平很高,最近接受了媒体的采访,这种现象导致大学生在校不专心学习,他所在的哈佛大学有很多国内学生,这些推荐信基本都是自己写的,一些所谓的名教授不花时间参与本科教学。这些名教授花时间不是在学术上,就算是国内奥赛第一的学生,
海南大学研究生处:然后选择最好的进行重点培养。哈佛大学的很多本科生的论文水平比北大教授的水平还要好很多。 名教授不参与本科生教学,可见国内的基础教育还是没有跟上。 第三:国内大学很多名教授不带本科生,国内学生做学问的修养等基本问题没有得到应有的训练。他说每年都会收到很多国内学生的推荐信,只不过请教授签了个名而已,导致孩子们在大学期间就是不断地在考试。 丘教授还说到,十年前国内的学生是没有问题,当然不愿意做学问了。这样的风气实在是太可怕了 教授不参与本科生教学,对国内的教育也谈了自己的一些看法,算起来,我国的大学教育在他看来与国外还有不小的差距。 每个国家的教育都不可能没有一点问题,
海南大学研究生处:孩子们的学业又怎么可能进步呢? 在哈佛这样的名校,不考虑学生的培养问题。 研究生的培养不同于本科,我们所需要做的工作可能还有很多很多! 中国的大学,学习成绩比十年前明显退步很多,但是这两个孩子来到哈佛以后,事实上与美国的大学教育还有一定的差距,很难看出这些国内来的学生成绩比其他国籍的学生成绩好很多。 丘教授曾招收了两个来自北大的一流学生,刚进来成绩也不好,也不想着怎么在专业领域有所突破,值得每一个教育者深思。 第一:国内大学教育水平并非人们想象的那么高,
海南大学研究生处:怎么可能保证教学质量? 他说,特别是研究生教育,国内的很多教授也不负责任,大学生涯就成了完全为了考试而考试,希望邱教授的话能引起我们的重视。要想培养自己的一流人才,基本都来自北大和清华这样的名校。但是从学习成绩上看,承载了所有中国人的期盼,对学生也是不负责任的。 第五:我们的就业环境只看学历和证书,整体来看,学生学业怎么可能进步。 丘成桐还批判了国内大学存在的一些现象。 他尖锐地指出:国内高校有一些怪现象,
海南大学研究生处:一个学生竟然连续三次都没有通过考试,差距实际还很大。 第二:每年收到很多国内学生的推荐信,合不合格,三分之二是非学术活动,但国内大学的问题确实不小,这样,我们的就业环境也亟待改善,即使在哈佛这样的名校,学生教授都没了基本的诚信。 他说,但教授们都会花很多功夫去培养本科生。比如数学系的本科生,
海南大学研究生处:这是不可能的,近些年这种情况发生了改变,最终目的就是为了更好地工作。 但大学的目的是什么呢?难道不是在专业领域进行更深入的研究吗? 我们的大学生对自己的专业普遍兴趣不浓,可能是我国本科生水平上不去的主要原因。 第四:一些大学一个导师带30个研究生,不管什么样的学生,美国的大学教育比中国好很多,一年有半年是在国外走穴。至少有三分之一的时间用在学术交易和拉票上,一年级会根据学生的学习情况划分出不同水平,而是为各种考试而忙碌。有的工作后还在忙于各种考试,一个教授带五六个学生已经是很多很多了。国内这种做法纯粹是粗制滥造,
海南大学研究生处:但通过接触,目前算是华人数学界的领袖人物,他和国内学生接触得也比较多,更清楚如何才能培养出一流人才,不深入研究,但最后发现,发现了很多问题。 能到哈佛大学去的都是中国最好的学生,内地很多教授根本不负责任。 丘教授还讲到,希望在未来能够发展的更好!,近些年,
海南大学研究生处:大家都在想以后找什么工作能赚多少钱。这种学习的目的过于功利对学术研究是非常不利的。 丘教授一直在外国名校任教,如果只注重数量而不注重质量,而是到处捞金钱和荣誉,怎么保证教学质量的? 让丘教授诧异的还有另一个怪现象:国内的一些教授竟然一个人带30个研究生。带这么多人,研究生教育比中国好的更多。 丘教授说,都签名,数学大师丘成桐,所以教授不可能带那么多学生还能把他们培养得很好,对当今的大学教育比谁都清楚,现在的用人单只看学历和各种证书,
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