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“爸爸家长会”让家庭教育回归本位

17日晚上，浙江省宁波市北仑蔚斗小学“论父亲力的重要性”家长成长学院活动如期开展。四年级270余位爸爸陆续走进学校，没有贴牌也没有落座指示，按一幅幅肖像自动“对号入座”；每位与会爸爸还得轮番上台发表一分钟的“官宣”，介绍自己是一个怎样的爸爸。（11月19日《宁波日报》）

长期以来，在家庭教育里面，妈妈多是主导者，爸爸往往处于“缺位者”的角色。或者说，一些爸爸平时可能见不到人，偶尔关注孩子一下，难免会对孩子过于溺爱，让孩子妈妈无所适从，甚至好不容易帮助孩子建立起的规则秩序，也因为爸爸的“突然溺爱”而毁于一旦。

这样的现实下，社会上对“让爸爸回归到家庭教育”的呼声也是此起彼伏，但效果并不明显。为何呢？一则一些家庭还是“男主外、女主内”的局面，二则是在“压力山大”的赚钱任务面前，很多的爸爸的确没有太多的时间。缘于此，很多人理所应当地认为，爸爸在教育中的缺失是可以理解的。毕竟，生活不易，每个家庭都有难处。缘于这样的逼仄现实，宁波市北仑蔚斗小学召开的“爸爸家长会”，才给人眼前一亮的感觉。

“爸爸家长会”的背后，是一种积极的引导，希望父爱也能跟母爱一样，在家庭教育里面发挥自身作用。爸爸们的如约而至，其实也证明了一点，在很多时候，爸爸们并不完全都是“没时间”“没精力”，只要对孩子教育足够重视，对家庭教育有更好的理解与认知，多数爸爸完全是可以参与进来的。比如，有些爸爸通过玩游戏或其他方式释放压力的时候，是否想过还可以通过陪伴孩子释放压力呢？毕竟很多时候，孩子是具备很好的治愈系品质的。

尽管当下工作生活“压力山大”，对一些爸爸而言，确实无法脱身，但是，尽可能地挤出一些时间多陪陪孩子，多参与到家庭教育里面来，也应该成为爸爸们的一种行动自觉。而这，也是“爸爸家长会”带来的最大启示。不得不说，学校召开“爸爸家长会”的做法，还是用心良苦的。因为，孩子的教育不只是学校的事情，更需要家校共育，家庭教育对孩子的成长，对孩子的一生来说，同样是至关重要的。

“最好的家庭教育，就是父母做最好的自己。”那么对爸爸们来说，的确应该少些不想、不愿、不能的情绪，多挤出一些时间，积极地参与到孩子的教育与成长中来，让孩子们的成长环境更加完整、健康。□杨燕明